京都大学に今年現役合格した塾生を中学１年生から高校３年生まで６年間担当させていただきました。担当科目は数学です。

私が指導の際に一番大切にしてきたのは、「初見で」どのように難問を解いていくかのプロセスです。

問題集の解答を見ればどのように問題を解いていくのかは分かりますが、いきなり解説が書かれていて、なぜその解法を使うのかと疑問に思ったことはないでしょうか？

なぜその解法を使うのか、その解法はどのようにしたら導けるのか、またどのようにしたら「初見で」指針が立てられるのか。

本の解説だけでは決してわからないそのプロセスをその場で一緒に考えていく生きた解説を行ってきました。

新型コロナ感染症にも徹底した対策を施し、ペックはこれからも生きた解説を行っていきたいと考えています。